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陪伴就好,讓孩子自己做功課

寒假最後一天,

臉書上,出現家長分享孩子趕功課的焦慮心情,

那種大手牽小手,或是兩人四手聯作的畫面,不難想像,

恨不得化身八爪章魚,多長幾隻手來幫忙,

這種不分你我,同心協力的精神,充分展現一家親!

但老實說,我並沒有實際的經驗,

因為兩個孩子從上小學起

我便和他們約定,放學後第一件事,便是先完成功課

功課寫完後,就可以自由做自己想做的事

<玩線上遊戲或看動漫都可以>

當孩子還是低年級的時候,

我習慣孩子們做功課時,陪在一旁,

以便他們有問題時,可以隨時發問,

順便確認他們是否完成所有功課,

至於寒暑假的功課,孩子們習慣在放假後兩星期內,就會儘可能寫完

<旅遊日記等,有時間性的功課就另外再補>

以便我們可以安排出外旅遊,不必有後顧之憂。

就這樣,一直到他們上國中,

我不曾為他們的寫功課一事操心,

你一定想說,如果做得到,誰願意每次開學前,都要一天當一個月用,

腦力手力全開,所有潛力發揮到極致!

沒錯,寫功課這件事,不是三天兩天的問題,

他可是要跟著孩子,少則十年多則十六年,

對於這項跑不掉的差事,身為父母,更要找到方法應對,否則噩夢會年年重演,

其實孩子們不喜歡做功課,多半是因為功課太多,太雜,或是不太會做,

父母可以在旁陪伴,和孩子討論寫功課的順序,

究竟是要先難後簡單,或是先簡單後難,就看孩子的個性,

先做簡單的功課,讓孩子有成就感,

先做難的功課,可以漸入佳境,享受苦盡甘來的喜悅,

根據孩子的個性,順性而為,因材施教,

寫功課喜歡東摸西摸的孩子,通常是沒有耐性或是不太會寫,

這時候,在旁陪伴的父母,如果可以給予利誘,

<例如寫完功課就可以吃蛋糕或出去玩,孩子們多半會加快速度專心寫功課>

假如孩子是不太會寫功課,那麼就要和他一起討論,

是不是上課不夠認真?或是有些觀念沒有搞懂,一起分析,找出解決方案,

總之,陪伴孩子做功課,讓他覺得有依靠,有問題隨時有人支援

千萬別因為沉不住氣,老是幫孩子做功課

讓自己墮入天天追著孩子寫功課的輪迴,

<你是否正在掩面嘆息,懊惱著早知如此,何必當初>

你不妨想想,先花時間建立孩子寫功課的好習慣,

一開始雖然有些辛苦,但可以換來以後的輕鬆

所以你選擇,辛苦一陣子,或是要辛苦一輩子,

<更何況我們也幫不了孩子一輩子>

所以,陪伴就好,讓孩子自己做功課!

 

 

 

 

 

 

 

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