《幸福筆記》

帶孩子初期,我一心想讓孩子們多學一些東西,於是排了滿滿一天的課程.上完一天下來, 我和孩子都累翻了,而且毫無樂趣可言.後來,靈光一現,決定仿照幼稚園的作法,開始主題教學.

主題教學,其實是實現多元智能學習的最佳方式.例如我們曾以聖誕節為主題,設計了15個相關的子題,有聖誕老人的故鄉、聖誕節的由來、聖誕老人的交通工具、聖誕歌曲、聖誕樹怖置、聖誕節故事繪本、聖誕節相關詞語識字篇等等..

以主題為主幹,透過子題圍繞主題,可以學習地理、語文、唱遊、識字、藝術等相關科目,但學習過程則是以活動方式呈現.於是,玩,成為教學的不二法門,我們每天玩不一樣的題目,孩子們很期待每天的主題教學, 我自己也玩的很開心, 時間在歡笑中飛快的流逝.

很多全職媽媽常不知道要教孩子什麼?只好看電視、玩電腦, 日子就在無所事事中消失,但是孩子卻沒有明顯的成長, 令人感到沮喪.這種生活不只是媽媽沒有成就感,連孩子都會覺的無聊透頂.

所以,學習應該有計劃,有目地的學習能讓學習充實而愉快.讓孩子每天進步一點點, 每天有不同的成長.那麼在家自學反而更彈性,可以依照孩子 的個性、喜好,加入不同主題.媽媽和孩子都可樂在學習中,你就不再只是單純的媽媽, 你也可以是很棒的知識引導者.