人的 一生就是生,老,病,死的過程,
只是我萬萬沒想到會在一個月當中全部經歷.
三月中旬,老爸因為小感冒去看醫生,
患有帕金森氏症的老爸,本來就偶有抽慉類似癲癇的症狀,
醫生為他打了一針鬆馳劑,
老爸便陷入昏睡狀態,
人的 一生就是生,老,病,死的過程,
只是我萬萬沒想到會在一個月當中全部經歷.
三月中旬,老爸因為小感冒去看醫生,
患有帕金森氏症的老爸,本來就偶有抽慉類似癲癇的症狀,
醫生為他打了一針鬆馳劑,
老爸便陷入昏睡狀態,
激發孩子的創造潛能
創造力教育,近年來一直是很熱門的討論議題.如何激發孩子的創造潛能?也成為學校老師們的必修功課.不論創造力是否將成為”新公民權”?創造力已成為全球競爭的關鑑,卻是不爭的事實,家長們也不能置身事外,讓我們一起成為激發孩子創造潛能的推手.
大部份的人都認同孩子們是最有創造潛力的一群,卻還是會視而不見或置之不理,徒讓孩子們隨著年齡的增長,創造潛能流失殆盡.有些父母則是期望太高揠助長,反而讓孩子的創造力提早宣告無疾而終!
身為兩個孩子的媽,又是全職的家庭主婦,教育一直是我最關心的主題,激發孩子的創造潛能更是我努力的方向.一千多個日子的親身經驗,變成以下的心得,和有心的家長結緣分享!
(一) 給孩子時間探索興趣
孩子是獨立的個體,有著不同的個性和興趣,因此在陪孩子的同時,應該照顧到興趣的需求.我的兒子熱愛運動,對籃球更是醉心,雖然只是小二的孩子,每週至少要到鄰近的國小打球三次,這時候媽媽就是球伴的不二人選,我們母子檔總成為球場的焦點.不論東東以後是否成為籃球員,至少我滿足了他的興趣需求,順著孩子的興趣走,一定會有奇妙的事發生!
大家牛年好,
整整三個月的時間沒發表文章,
這段時間除了整理創意易經卡的相關資料,
還看了台中的元宵燈會,兒藝館的米勒展,
當然可不能錯過和團團圓圓面對面囉!
叮咚又回到學校上課了,
歹勢啦! 將近三個月的時間沒上來發表文章!
兩個月的暑假飛快過去了!我們跟著叮咚的老爸 , 一邊上課一邊到處玩(教遊), 開心極了!
新學期開始,東東升小二,庭庭也上大班了,自學兩年的庭庭終於要上學去了!
庭庭早已很期待上學, 適應狀況良好,只是因為比別的小朋友晚一個月上學,得多補些功課,有些抱怨!
東東以前也是這麼過來的,他倒是干之如貽,因為爸爸說:讀冊自己的!(阿公的家訓)
東東這學期擔任風紀股長,他認為是天大的喜事!爸爸也鼓勵他多為同學服務!
最近對有關前世來生的問題感興趣!
也許是叮咚的阿祖過世引發諸多感觸,
人一出生本來就不免要經歴死亡,
既然生命有一定的長度,
那麼人們就該盡力讓生命更豐富更精彩!
很多人相信每個人來世上一遭,
上個禮拜六,本來預計帶叮咚去探望阿祖,
沒想到就在當天的凌晨三點多, 阿祖就歸空了,
阿祖享年96歲,頭腦始終很清楚,
無奈年老力衰,今年起就無力行走,只能整天躺在床上,
幸運的是阿祖有兩對孝順的兒子和媳婦 ,
叮咚的舅公和舅媽照顧阿祖無微不至,